Estamos en tiempo de cuaresma, tiempo de reflexionar (eso si para los creyentes), pero como yo no inmiscuyo en temas religiosos les propongo otra tarea: reflexionemos acerca de lo que sería la didáctica de la matemática.
Todos tienen los textos que les entregue (por supuesto, ya que todos asistieron a la primera clase) y es acerca de ellos que está centrado el primer tema del curso, les dejo unas preguntas para las mediten y esa meditación profunda y profesional la escriban en el blog que cada uno de ustedes creó.
- ¿Es lo mismo hablar de didáctica general y didáctica de la matemática?
- ¿Si usted será profesor o profesora de matemática, para que le sirve la didáctica de la matemática?
Ojo, no les pido respuestas, sino reflexiones, juicios, meditaciones....
Espero los comentarios en sus blogs, que cuando escriban se convertirán en edublogs.
Nos vemos prontamente.
